Mwana wamkulu ndi mlendo pakati pake

Mwana wachiwiri amabadwira m'banja, makolo amasangalala kwambiri, aliyense amaseka, zonse ziri bwino. Ndipo palibe amene amamvetsera misozi yonse ya maso a mkuluyo. Komanso, samamumvera, amamukana, samamuzindikira. Kodi nthawi yoyamba yomwe mwana woyamba amamva ku adilesi yake ndi iti? Chinachake monga "iwe wapambana kale, iwe ukhoza kuchichita wekha", "ndinu wamkulu, bwanji mukuchita izi?", "Perekani, ndizochepa!" Ndiyeno makolo amadabwa moona mtima chifukwa chake wamkulu, yemwe kale anali wodekha komanso wachikondi , mwadzidzidzi anayamba kusonyeza zachiwawa, adasinthasintha, amanjenjemera ndipo samatsogolera nthawi zonse.

Ziwerengero ziri chete: imfa iliyonse ya mwana kufikira chaka chimodzi imakhala chifukwa cha mwana wamkulu. Osati chifukwa cha kusokonezeka mwadzidzidzi, koma chifukwa cha chikoka chake mwadala. Izi siziri chabe nsanje yaubwana, koma kutaya kwakukulu mu psyche. Ndipo iwo ali ndi mlandu pa izi, ziribe kanthu momwe ziri zovuta kuzizindikira izo, makolo okha. Masoka angapewe, ana akhoza kukhala mabwenzi a moyo. Ndipo chitani ngakhale asanabadwe wamng'ono. Ayenera, osati pambuyo.

Kutsutsidwa kwa mkulu. Nchifukwa chiyani chikuwonekera ?

Kubadwa kwa m'bale wamng'ono kapena mlongo ndi katolika pamasinthidwe mu moyo wa woyamba kubadwa. Ndipo, pa usinkhu uliwonse. Mwana wamkuluyo akusokonezeka ndi mantha, chifukwa tsopano akuyenera kukhala malo ake enieni, masewera ake omwe amamukonda, komanso chofunika kwambiri - kugawa awiri chikondi cha amayi ndi abambo ake. Pano chinthu chofunikira kumvetsa: mwana akhoza kusangalala ndi kusintha koteroko, chifukwa amakonda. Nsanje yachinyamata (kusiyana ndi munthu wamkulu) nthawi zonse imapanga chikondi. Ngati mwana sangathe kumukonda, sangasonyeze kuti ali ndi nsanje. Uku ndi nsanje chabe sikukutanthauza nkhanza ndi nkhanza! Kuganiza kuti ubwana waukali ndi wachilendo, kuti "izi zidzadutsa payekha" ndizo zokhuza anthu akuluakulu omwe amakhumudwitsidwa ndi nzeru.

Zaka zazing'ono za mwana zimakhala zoopsa kuti zikhomere kumbuyo. Ngakhale akuluakulu, khumi ndi awiri, khumi ndi asanu, ayenera kumverera kuti ndi ofunikira komanso ofunika, okondedwa ndi ofunika. Ngakhale kuti anali yekhayo m'banja, anali ndi chidwi komanso ankasangalala ndi makolo awo, aliyense anali kumapeto kwa chitukuko chake, anamuthandiza nthawi yochepa kwambiri. Banja la mwanayo ndi chilengedwe, ndipo woyamba kubadwa nthawi zonse amamva ngati malo ake. Ndipo zikuwoneka kuti wina akudziyesa kukhala wofunikira kwambiri, wofunika kwambiri ndi wokondeka. Amayi ambiri amafuula kuti: "Mkulu wanga ali wamkulu kale, amamvetsa zonse ndipo sali wansanje wa wamng'ono." Khulupirirani, si choncho. Ndi kulakwitsa kwa akuluakulu ambiri kuganiza kuti mkuluyo adakulira ndipo safuna kusamala ndi kusamalidwa.

Pa mwana woyamba kubadwa zaka 3-6, kubadwa kwa mwana nthawi zambiri kumabweretsa zovuta za mkati, amati, parishiyo anabala mwana wachiwiri - sindimakonda iwo. Akuluakulu amaganiza kuti si bwino, popeza mayi ndi bambo adaganiza kuti amusinthe. N'chimodzimodzinso kuti makolo omwe nthawi zambiri amathandizira zovutazi ndi mawu awo okhaokha. Mwachitsanzo, amayi anga akunena kwa adiresi ya mwanayo kuti: "Ndi munthu woipa, wokongola komanso wanzeru, yemwe amamvetsetsa bwino kwambiri! Koma (dzina la mwana woyamba kubadwa) pa msinkhu wake sankakhoza kuchita izo. " Imeneyi ndi phokoso pansi pa lamba la mwana wamkulu, chifukwa sangathe kubwerera ndi kukonza "kulakwitsa kwake, kusintha, kukhala bwino ndikukula. Mwanayo amavutika maganizo, amamva ululu, amamva ululu komanso amamva ululu. Mkwiyo wotero umakhala ndi munthu pa moyo.

Zolakwa zazikulu za makolo

1. Kusiyana kwakukulu kwambiri mu msinkhu. Mwana wamwamuna wazaka ziwiri sali wotentha pamene akulimbana ndi mantha, maganizo ndi maganizo. Iye sangathe kukwaniritsa mwamsanga zomwe amayi ake amafunsidwa (musamve, musamukhudze mwana);
2. Kusamalidwa ndi chisamaliro cha makolo. Udindo "ndinu wamkulu, mukhoza kuchita nokha." Cholinga chimenechi chingakhale chotsika kwambiri pambuyo pa mamembala onse a m'banja;
3. Zofuna zambiri. Makolo ambiri akuyesera kuti apange mwana wamwamuna wokalamba. Zikuwoneka kuti adzawathandiza kukhala ndi udindo komanso kuwaphunzitsa kukonda ana ang'onoang'ono. Ndibwino kuti musadzipangitse kuti mukhale alangizi othandiza komanso kuti musafunike mobwerezabwereza.

Mmene mungapewere mikangano pakati pa ana

1. Kusiyana pakati pa ana sayenera kukhala osachepera zaka zitatu.
2. Mwana wachiwiri ayenera kuchiritsidwa ndi mwana woyamba.
3. Perekani (mosasamala kanthu kovuta) kuchuluka kwa chidwi kwa ana onse. Lankhulani kwa anthu onse a m'banja - abambo, agogo, aakazi. Aloleni iwo asamalire akulu, aziwonetseratu ndi mwanayo, kapena mosiyana - khalani ndi wamng'ono mpaka mutalankhulane ndi mwana wamkulu.
4. Pemphani lingaliro lakale kuti kukhala wamkulu ndi lalikulu ndi kulemekezedwa. Mwachitsanzo: "Mutha kupita kale ndi bambo anu ku mafilimu, koma wamng'onoyo sangathe."
5. Ngati bambo wokalamba akufuna kukhala "mwana" wamng'ono - musamamuvutitse. Masiku ano, wamkuluyo amadziwa kuti amamukonda komanso momwe amachitira. Kufunika kutsanzira wamng'ono kumatha.
6. Yesetsani kukhala ndi anzanu ndi ana. Onetsani wamkulu kuti akhoza kuphunzitsa zinthu zambiri kwa wamng'ono, ndipo mulole wamng'onoyo amudziwe kuti mkulu angamupatse zambiri. Poona kuti makolo amawakonda mofanana, anawo adzapitirira.
7. Musasinthe chizolowezi cha woyamba kubadwa, chomwe chinapangidwa asanabadwe mwana wamng'ono kwambiri. Mwachitsanzo, ngati wamkulu akuzoloŵera kugona atatha kuwerenga nthano - muwerenge kwa iye komanso mwanayo atabadwa.
8. Musachotse zinthu kwa mkuluyo, musatenge gawo lake. Ngati mukufuna kupereka chidole chachinyamata kwa okalamba, funsani pempho kuchokera kwa iye. Ngati mwanayo akutsutsana - musamangokakamiza.

Ana asakwiyire osati nkhanza. Timawapanga ngati achikulire. Nsanje yachinyamata imasinthika ndipo siopsya kwambiri, ngati mutachita moyenera komanso molondola.Pamayesetsa, mudzatha kupanga ana anu abwenzi enieni pa moyo wanu wonse. Kuti akhale otsimikiza kuti "ngati ali" adzakhale pamodzi kwamuyaya komanso kwamuyaya kuthandizana.